内容导读：中职学校机械类教学中经常遇到理论讲解中比较抽象、学生理解困难的情况，解决这一问题的途径之一就是利用教具讲课
十年砺剑硕果连连
作者：刘胜军 发布日期：2022-10-10 15:39:36
中职学校机械类教学中经常遇到理论讲解中比较抽象、学生理解困难的情况，解决这一问题的途径之一就是利用教具讲课，现实是我们的教具欠缺甚至是空白，为了解决教学中的困难，生产实习处带领机加工实习教师开展自制教具，坚持下来已十年有余，不仅提高了教学效果还为学校争得了不少荣誉，填补了部分机械类教具空白。自制的多功能坡口机、可以车多边形和椭圆的车床、全自动机械手、铰链四杆变形金刚四件教具获得国家专利，教具获得两次河北省优秀自制教具三等奖、获得河北省优秀自制教具二等奖、获得市级优秀自制教具一等奖3次，市级科技创新二等奖一次、县级自制教具奖项多次。一走过来我们付出了艰辛也有收获，更有感悟：师生共同参与制作教具能使师生共同提高技术水平，增强师生对机械原理的更深层次理解，增强学生的学习兴趣、唤起师生的成功感。
