内容导读：在为期半学期的的师德师风建设中，我们装备制造教研组在学校的统一领导和安排下，以教书育人为核心，努力建立良好工作机制，大力创新师德建设，取得显著的成效。
昌黎职教中心装备制造教研组师德师风建设工作
作者：田伯龙 发布日期：2022-10-11 15:37:18
在为期半学期的的师德师风建设中，我们装备制造教研组在学校的统一领导和安排下，以教书育人为核心，努力建立良好工作机制，大力创新师德建设，取得显著的成效。我们以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体老师在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对本年级开展师德师风建设活动作以下小结：
一、统一思想，提高认识。
坚持“科学发展观”的重要思想，认真领会有关师德师风自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证，是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。
二、加强领导，落实责任。
举校上下对师德师风建设工作高度重视，我们教研组把抓好师德师风创建活动作为前阶段重要的一项任务，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象的重大举措来落实。切实建立有效工作机制。并结合工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。
三、高度重视师德师风建设，树立为人师表良好形象。
教师队伍建设是发展教育事业的关键。半学期以来，通过多种形式学习宣传教育政策法规以及先进的教学理念，我们要求老师们自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
四、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动。
我们严格按照学校的工作实施方案为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。
五、师德师风建设结硕果。
经过教研组教师的共同努力，我们组师德、师风建设结出可喜的成果：教育教学等方面得到学校领导、社会及家长的良好评价。许多年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变有所改善。
