关于开展中小学教师信息技术应用能力提升培训的

通   知

根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》文件精神和市教育局通知要求，为进一步提升我县中小学教师信息技术在教学中应用能力，加快信息技术与学科教学深度融合的步伐，做好信息化环境下的教育教学研究，结合我县教育信息化应用现状，县教育局电教站决定开展信息技术应用能力提升培训。
一、培训目标

进一步提升中小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科教学的深度融合，增强课堂教学的有效性，提高教育教学质量。本次培训力求帮助学员达成以下目标：

1.掌握各种教学素材的搜集、整理、制作的技巧。

2.掌握交互式电子白板教学应用方法

通过以真实的课例为基础的“以例释理”培训方式，使得教师能真正理解交互式电子白板的特点、教学功能、优势、应用原则和应用方法，并能初步的进行交互式电子白板教学设计，具备对交互式电子白板教学进行评价的能力。

2.了解并掌握移动终端APP教学应用方法

帮助教师了解移动终端APP教学应用过程及所带来的学习方式变革，介绍几款优秀移动终端APP，帮助教师优化课堂教学和学生高效自学。

3.深化对教师开展教学研究的认识

帮助教师掌握确定研究问题、规范撰写课题申报书的方法，以及常用的研究方法等。

二、培训对象

所有在职在岗的中小学教师。

三、培训地点

培训地点：在线培训由本学校安排场地，如网络教室、多媒体教室、办公室等。

四、培训内容、时间

具体培训内容和时间详见附件《昌黎县中小学教师信息技术应用能力提升培训安排表》

（不能及时参加在线培训的教师自由安排学习时间，按期完成作业）

五、培训原则

1.坚持理论联系实际的原则。坚持培训学习与信息技术实践运用相结合，坚持培训学习与学校和学员自身实际相结合，坚持培训学习与学科教学相结合，努力将现代教育技术培训落到实处。

2.坚持针对性原则。培训要针对学校和教师的实际情况及信息技术与其他学科的联系来开展，学员必须熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研，必须有针对性地学习与个人教学相关的现代教育技术理论知识、掌握与之相关的技能技巧。